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Buscamos fortalecer la cultura de innovación educativa de las y los profesores del Tecnológico de Monterrey basada en las evidencias de mejoras en el proceso de enseñanza-aprendizaje. 

Nuestro propósito es fomentar la experimentación y la investigación en innovación educativa como medio para el desarrollo profesional de la facultad, la mejora continua de su práctica docente y la construcción del futuro de la educación.

¡Conoce nuestra metodología para lograrlo!

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Claudia Camacho Zúñiga

Claudia Camacho Zúñiga

Ingeniería y Ciencias
Roberto Julián Mora Salinas

Roberto Julián Mora Salinas

Ingeniería y Ciencias
Talía González Cacho

Talía González Cacho

Arquitectura, Arte y Diseño
Alejandro Guajardo Cuéllar

Alejandro Guajardo Cuéllar

Ingeniería y Ciencias
Martha Elena Núñez López

Martha Elena Núñez López

Arte, Arquitectura y Diseño
Carlos Alberto González Almaguer

Carlos Alberto González Almaguer

Ingeniería y Ciencias
Adriana Valle Portilla y Brenda Cruz

Adriana Valle Portilla y Brenda Cruz

Negocios | Ingenierías y Ciencias
Gabriela García Monforte

Gabriela García Monforte

Mercadotecnia y Negocios Internacionales
Lilia Carolina Rodríguez Galván

Lilia Carolina Rodríguez Galván

Humanidades y Ciencias Sociales

Proyectos

Menciones

Futuro más verde: equipo del Tec crea sistema para monitoreo ambiental

Futuro más verde: equipo del Tec crea sistema para monitoreo ambiental

2025-03-05
LUIS ANTONIO AQUINO | CAMPUS GUADALAJARA
Un equipo de profesores y estudiantes del Tec Guadalajara desarrolló el proyecto de ciencia ciudadana SKILIKET (Science Knowl...
Software de inteligencia deportiva de profesores Tec gana Premio Novus

Software de inteligencia deportiva de profesores Tec gana Premio Novus

2025-02-06
WENDY GUTIÉRREZ | CAMPUS TOLUCA
Jesús Millán, Diego Sánchez, de Atlético y Deportivo de Tec Campus Toluca y Viridiana Villavicencio, mentor...
Premio Novus: 6 proyectos del Tec destacan por innovación educativa

Premio Novus: 6 proyectos del Tec destacan por innovación educativa

2025-01-30
MARTHA MARIANO | CAMPUS MONTERREY
Proyectos enfocados en deporte, urbanismo y ciencia, desarrollados por docentes del Tec de Monterrey, fueron reconocidos con e...
Docente del Tec desarrolla app educativa en biotecnología

Docente del Tec desarrolla app educativa en biotecnología

2024-11-30
YUDY PÉREZ | CAMPUS QUERÉTARO
El profesor Ashutosh Sharma del departamento de Biotecnología del Tec de Monterrey campus Querétaro creó “The Explant”,...
Así reconocieron proyecto de Tec Gdl que promueve la ciencia ciudadana

Así reconocieron proyecto de Tec Gdl que promueve la ciencia ciudadana

2024-10-24
BRAULIO AYALA | CAMPUS GUADALAJARA
Un proyecto de innovación e investigación de la iniciativa Novus del Tec desarrollado en el campus Guadalajara fue reco...

Casos de Éxito

Banco Creciendo Juntos

Banco Creciendo Juntos

2024-05-23
Cynthia K. López Botello
La profesora Gabriela Monforte propone un Escape Room que simula un día laboral en un banco, donde los estudiantes interactúan con clientes y toman decisiones basadas en análisis estadísticos, desarrollando competencias clave para el mercado laboral.
Smart Feedback

Smart Feedback

2024-04-05
Cynthia K. López Botello
La profesora Lilia Carolina Rodríguez Galván utiliza IA y procesamiento de lenguaje para entender las emociones de los estudiantes, creando estrategias que nutren mente y corazón para un aprendizaje exitoso.
Realidad virtual para mejorar la visualización espacial y la comprensión de conceptos abstractos en química para interpretar fenómenos científicos.

Realidad virtual para mejorar la visualización espacial y la comprensión de conceptos abstractos en química para interpretar fenómenos científicos.

2022-10-04
May Iliana Portuguez Castro
La profesora Mariela Damaris Urzua propone el uso de la realidad virtual para ayudar a los estudiantes a comprender los conceptos abstractos de la química, facilitando la visualización mental y la comprensión científica de la materia.
Espacio de Aprendizaje Inmerso en el IoT y los Sistemas Ciber Físicos para el Desarrollo del Pensamiento Crítico en Nativos Digitales

Espacio de Aprendizaje Inmerso en el IoT y los Sistemas Ciber Físicos para el Desarrollo del Pensamiento Crítico en Nativos Digitales

2022-10-04
May Iliana Portuguez Castro
El profesor Luis Antonio Carrillo Martínez y su equipo proponen el uso del Internet de las Cosas y sistemas ciberfísicos para cultivar el pensamiento crítico en los estudiantes digitales, preparándolos para la cuarta revolución industrial.
Tutoring 24/7 versión 2.0

Tutoring 24/7 versión 2.0

2022-10-04
May Iliana Portuguez Castro
El profesor Luis Humberto González Guerra propone Tutoring 24/7 versión 2.0, una plataforma digital que ofrece retroalimentación automática a los estudiantes mientras trabajan en problemas de programación dentro y fuera del aula, mejorando así su pensamiento computacional y habilidades de resolución de problemas.La retroalimentación que los estudiantes obtienen por sus soluciones es tan valiosa como los ejercicios que realizan, y es por esto que el profesor Luis Humberto González Guerra propone Tutoring 24/7 versión 2.0, una plataforma digital donde el alumno recibe tutoreo automático.

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